Հայաստան–Էստոնիա համագործակցության շրջանակում STEM կրթության, ռոբոտաշինության և դասավանդողների զարգացման վերաբերյալ

Անցյալ շաբաթ Հայ-հնդկական ՏՀՏ գերազանցության կենտրոնը / Ձեռնարկությունների ինկուբատոր հիմնադրամը հյուրընկալեց Տալլինի համալսարանի և Էստոնիայի միջազգային զարգացման կենտրոնի ներկայացուցիչներին՝ քննարկելու STEM կրթության, տեխնոլոգիական զարգացման և միջազգային համագործակցության հնարավորությունները։

Հյուրերի թվում էին Մարի-Լիիս Սուլթսը և Սիլվեր Պրամանը, որոնք հանդիպման ընթացքում AITC-ի և EIF-ի ներկայացուցիչների հետ քննարկեցին հետագա համագործակցության մի շարք հնարավոր ուղղություններ։

Քննարկման հիմնական թեմաները

Հանդիպման ընթացքում կողմերն անդրադարձան կրթության արդիականացման և տեխնոլոգիական միջավայրին համապատասխան մասնագետների ու կրթական համայնքների զարգացման կարևոր թեմաների, այդ թվում՝

1. STEM և ՏՏ կրթության զարգացումը

2. թվային ուսուցման հնարավորությունները

3. դասախոսների և ուսուցիչների վերապատրաստումը

4. կրթական հաստատությունների կարողությունների զարգացումը

5. գիտական և տեխնոլոգիական համագործակցությունը

6. co-creation մեթոդաբանությունների կիրառումը կրթության մեջ

7. աղջիկների ներգրավվածությունը ռոբոտաշինության և տեխնոլոգիական ծրագրերում

8. միջազգային գործընկերությունները և փորձի փոխանակումը:

Քննարկման առանցքային ուղղություններից մեկը կրթության ոլորտի մասնագետների՝ դասախոսների, ուսուցիչների և վերապատրաստողների մասնագիտական զարգացման մեխանիզմների ձևավորումն էր։ Կողմերը կարևորեցին նաև ներառական կրթական միջավայրերի ստեղծումը, որտեղ ավելի շատ աղջիկներ կկարողանան ներգրավվել ռոբոտաշինության, ինժեներիայի և տեխնոլոգիական ուղղություններում։

Տեխնոլոգիաների արագ զարգացման պայմաններում կրթական համագործակցությունները կարևոր դեր ունեն նոր գիտելիքների փոխանակման, ժամանակակից կրթական մոդելների ներդրման և ապագա սերունդների հմտությունների զարգացման գործում։

AITC-ի համար նման հանդիպումները կարևոր քայլ են միջազգային փորձը Հայաստանի կրթական համակարգի զարգացմանը կապելու, ինչպես նաև գործնական տեխնոլոգիական կրթությունն առավել հասանելի և կիրառելի դարձնելու ուղղությամբ։

Հայաստանի և Էստոնիայի միջև համագործակցությունը կարող է ստեղծել նոր հնարավորություններ STEM կրթության, ռոբոտաշինության, թվային ուսուցման և դասավանդողների վերապատրաստման ոլորտներում։

Ապագային միտված կրթության ընդհանուր տեսլական

Հանդիպումը ևս մեկ անգամ ընդգծեց տեխնոլոգիաների, նորարարության և համագործակցության վրա հիմնված կրթական մոդելների կարևորությունը։ Co-creation-ի և ռոբոտաշինության ոլորտում աղջիկների ներգրավվածության վերաբերյալ քննարկումները շեշտադրեցին այնպիսի միջավայրերի ձևավորման անհրաժեշտությունը, որտեղ սովորողները ոչ միայն գիտելիք են ստանում, այլև դառնում են ակտիվ ստեղծողներ և խնդիրներ լուծողներ։